Модель «Талант или одаренность» часть 3.

2Далее мы постараемся расшифровать в упрощенной форме, каждый этап тренировки. Мы хотим предупредить, что мы не можем указать в тексте все возможные варианты и предвосхитить все вопросы, с которыми вы столкнетесь, поэтому делаем это в упрощенной форме. Если же вы решили всерьез освоить данную методику и у вас есть вопрос, на который в тексте нет ответа, напишите и мы ответим.

Продолжить чтение

Модель «Талант или одаренность» часть 2.

screenshotИдентичность или кем они себя считают.

От этой модели и в процессе использования данной методики идентичность взрослого человека претерпевает значительные изменения. Для ребенка этот процесс не происходит, так как его идентичность до конца не сформирована и встраивание модели путем использования описанной здесь методики, целиком и полностью интегрируется с естественным процессом ее формирования.

Продолжить чтение

Модель «Талант или одаренность» часть 1.

Fractal_tree1Талант, одаренность, гениальность – теория.

Талант исключительно развиваемое качество. Ни один ребенок с ним не рождается. Это подтверждают исследования советского психолога Мещерякова. Даже в тех случаях, когда ребенок с малых лет удивляет нас своими достижениями – талант его приобретен. Собственно, талант – это тот или иной стиль мышления, соответствующий наиболее развитой стратегии или набору стратегий НЛП и модальностей, используемых в этих стратегиях. Чем развитее модальность (она же канал восприятия информации и репрезентативная система) тем выраженнее талант. Талант ребенка или взрослого это та стратегия мышления, которую он перенял, как правило у одного из родителей, но бывают и исключения. Причем у родителя этот талант, то есть стратегия может быть совершенно не выражен. В большинстве случаев талант сопровождается положительными эмоциями и высоким уровнем интереса.

Продолжить чтение

Полезно уметь.

Не секрет, что родители хотят, чтобы их дети были счастливее их самих, умнее, успешнее. Для этого взрослые стремятся научить своих малышей всему, боятся упустить момент и водят деток в развивающие центры, кружки, различные секции. Но так ли важно знать буквы в год, читать, разговаривать на двух-трех языках в два года? И что же нашим малышам действительно полезно уметь?

Продолжить чтение

«Плохая» модель.

Привет! Мы продолжаем и пришла пора расширить горизонты. Думаю, читатели нашего блога уже поняли, что существуют модели вдохновения, исцеления, радости, любви и прочего. Да, хороших моделей просто невероятно много, но также стоит помнить о том, что есть и другие.

Продолжить чтение

Депрессия, как бороться своими силами?

14502808541566190Депрессия… ее много. Она часто встречается в современном мире и, возможно, скоро станет самым распространенным расстройством современности. Как она возникает и что с этим делать? Вот основные вопросы, на которые мы вкратце постараемся ответить в этой статье.

Продолжить чтение

Модель «Вдохновение-творение»

raskraski_antistress_5Привет. Зимние каникулы закончились, а значит мы продолжаем. На очереди модель вдохновения. Признаться модель не моя, а одной девушки по имени Маша. Она пишет замечательные стихи и много чего еще. С ее слов, это не только модель вдохновения, но еще и творения. Что же, давайте рассмотрим попристальнее…

Продолжить чтение

Внимание! Фокус-покус.

 Фокус-покус.

Люди смотрят в этом мире на разные вещи и других людей по-разному. Некоторые фокусируют внимание на поверхности того, на что обращен их взгляд, некоторые погружают свой фокус внимания глубже, в сам наблюдаемый предмет или человека, а некоторые вообще смотрят сквозь наблюдаемый объект.
Продолжить чтение

Психотерапия и проблема.

Прежде чем начать, мы предлагаем весь спектр человеческих неприятностей именовать простым словом проблема для простоты понимания.

Для «выведения» у человека проблемы, необходимо найти так называемую «порождающую репрезентацию». Чаще всего это внутренний диалог или визуальный образ находящийся в памяти. У детей с испугом часто встречается «застывший» звук (того, что их испугало) в ушах.

Продолжить чтение